Sunt sigur ca te-ai gandit o data cel putin cum ar fi sa zbori printr-o carte, sa gasesti bucuria de a citi pe care o vezi la unii oameni. In schimb anii din timpul scolii au reusit in mare parte sa inlature bucuria de citi, creand un stereotip defect si larg raspandit, in sensul ca citirea a devenit o obligatie si nu o placere.

Stereotipul implica obstructionarea cu buna stiinta a unei autostrazi informationale schimband-o cu un drum comunal astfel incat drumul informatiei sa sufere cat mai multe alterari si cand zic asta consider ca este un sacrilegiu sa blochezi cel mai rapid flux informational ochi – creier deviindu-l prin corzile vocale.

Primii pasi in lectura  se fac prin impunerea repetitiei exagerate a unei litere sau un ansamblu de litere  cu voce tare pentru pura satisfactie a sistemului scolar, care necesita feedback permanent, datorita unei interpretari gresite a potentialului intelectual al copilului invatat.Totodata acest sistem ingusteaza cu buna stiinta campul vizual reducandu-l la un singur unct de focalizare a privirii.Si asa ajunge un copil care are sete de cunoastere si care poate sa perceapa intr-o fractiune de secunda orice informatie in mod natural, sa gaseasca peste doar cativa ani in el o frana in accesarea si acumularea informatiilor de care atata nevoie.

Acest intreg concept complex ne-a “imbunatati” viteza de citire naturala  la valoarea de 150-200 devinte/minut,viteza obisnuita acum 100 de ani, in timp ce autostrada noastra informationala ochi-creier proceseaza  informatiile primite  instantaneu .

Primul mit despre care vreau sa discutam este acela ca daca ctiim ficeare ltirea in patre a unui  cuavnt intleegem mai bnie cuavntul, cand de fpat criereul reuoncaste cuavntul inrteg intsananteu, si nu lierta cu lierta.

Psihologii si specialistii educationali au creat un aparat numit tachistoscop,  dispozitiv conceput pentru a afisa imagini cu diverse rate de expunere pe un ecran.

Experimentul a inceput prin afisarea graduala a unor poze cu avioane  scazand treptat marimea imaginii si crescand rata de expunere.S-a descoprit faptul ca o persoana normala, cu putin antrenament,  poate identifica imagini afisate cu o rata de expunere de 1 la 500 parti dintr-o secunda.Aceste rezultate au aplicatie pentru citire.

Folosind acelasi experiment pilotii US Air Force au descoperit ca pot recunoaste complet o serie de 4 cuvinte ce le-au fost expuse la aceasi rata de expunere de  1 la 500 parti dintr-o secunda.

Urmarind tehnica tachinostocopului, in 1940  Harvard Business School a conceput primul film care ducea la  marirea campului vizual.

Ai putea fi interesat și de:


Fondator
Istoria citirei rapide
De ce citire rapidă
Prezentare curs Învățare și citire rapidă
Portofoliu
Testimoniale
Preț