CUM SĂ-L CONVINGI SĂ ÎNVEŢE? MOTIVEAZĂ-L
CUM SĂ-L MOTIVEZI ? ÎNVAŢĂ
Nu toţi copiii se bucură când începe şcoala. Sau dacă se bucură este pentru că îşi vor întâlni colegii şi vor chiuli împreună de la orele care le sunt antipatice. În schimb… să bată mingea la fotbal, să se uite la filme sau să se joace pe calculator? Sunt lucruri de care nu se plictisesc niciodată şi pe care le pot face fără să simtă cum zboară timpul.
Totuşi, atunci când nu este o obligaţie, copiilor le place să înveţe. Sunt curioşi în mod natural, vor să exploreze şi să descopere. Dacă se simt bine şi au succes cu asta vor să cunoască mai mult. Atitudinea formată în primii ani faţă de învăţare va dura toată viaţa. Cei care primesc sprijin şi sunt încurajaţi în această perioadă vor fi creativi, dornici să aibă mai multă cunoaştere şi să se aventureze pe teritorii noi de învăţare. Ceilalţi, care sunt neglijaţi, prost îndrumaţi sau presaţi de pretenţiile părinţilor şi ale profesorilor riscă să rămână pentru totdeauna oameni care tind să meargă pe căi bătătorite, se adaptează greu schimbărilor şi se blochează atunci e timpul să asimileze cunoştinţe noi.
Tu ce alegi pentru copilul tău? Desigur, ţi-ar plăcea să fie dintre cei care învaţă şi o fac bucurându-se. Iată cum îl poţi ajuta.
Stârneşte-i mereu curiozitatea
Pentru a hrăni curiozitatea sau interesul copilului tău trebuie întâi să i-o stârneşti şi apoi să o întreţii. Dacă puştiul e fascinat de dinozauri, cumpără-i cărţi cu respectivii sau du-l la un muzeu de istorie naturală. Dacă e pasionat de armonii sonore cumpără-i un instrument, fie el şi de jucărie, sau înscrie-l la un curs de muzică. Acelaşi lucru este valabil pentru ştiinţă sau oricare alt domeniu. Important e să îi ţii treaz, constant, interesul pentru ceva anume.
Oferă-i contactul cu noi idei şi domenii de interes
Câteodată copilul este lipsit de motivaţie doar pentru că nu a descoperit încă acel ceva care poate deveni marea lui pasiune. De pildă dacă nu i s-a dat niciodată şansa să-şi exploreze fascinaţia pentru dans, nu-şi va descoperi nici talentul. Sunt şcoli complementare care nu urmăresc programa oficială şi care servesc mai bine dezvoltarea unor aptitudini anume, de la pictură până la gimnastică. Fii în permanenţă atent la ceea ce trezeşte interesul copilului tău. S-ar putea dovedi esenţial.
Stabileşte scopuri de scurtă durată şi răsplăteşte-l
O sarcină pe termen lung are toate şansele să depăşească puterea de concentrare a copilului. Nu sarcina în sine e dificilă, ci întrezărirea luminiţei de la capătul tunelului. Copilul se va lăsa mai curând păgubaş, de la bun început, fără să facă nici cel mai mic efort. Ajută-l să-şi împartă sarcina într-o serie de sarcini mai mărunte. Fă din fiecare asemenea mică sarcină un scop şi stabileşte o recompensă pentru atingerea acelui scop. Uneori, atunci când vede de la început că sarcina lui este realizabilă, copilul nici n-o să mai aibă nevoie de recompense.
Ajută-l să înveţe să-si gestioneze timpul
Când începe şcoala, copiii dotaţi nu au probleme. Învaţă repede şi uşor. Deşi sună ca un avantaj, asta poate să se transforme în obstacol mai târziu, căci nu prea ştiu cum să-şi drămuiască timpul şi nu izbutesc întotdeauna să se adapteze la un orar. Mai târziu, la liceu sau la facultate problema ar putea deveni serioasă, mergând până la examene picate. E bine să-i formezi de timpuriu disciplina organizării timpului.
Laudă-l atunci când se străduieşte
Copiilor talentaţi le este deseori dificil să facă legătura între efortul personal şi realizările proprii. Cei mai mulţi dintre ei învaţă firesc, rapid şi li se pare că efortul de a învăţa e doar pentru cei inferiori lor. Mai bine înlocuieşte expresia “Eşti tare!” cu “Bravo! – ai muncit ceva pentru acest 10 meritat!” Totuşi, indiferent de rezultat, evită să-i spui că putea reuşi şi mai bine, dacă se străduia mai mult…
Arată-i că şcoala şi interesul lui merg mână în mână
Uneori, copilul nu vede legătura între ce învaţă la şcoală şi ce vrea el să facă în viaţă – în consecinţă, îi lipseşte motivaţia. De pildă, dacă vrea să devină astronaut se va gândi mai degrabă la «Armagendon» cu Bruce Willis decât la importanţa studiului plictisitor al matematicii şi fizicii. Fireşte, cea mai mică investigare a cerinţelor pentru a deveni astronaut va arăta că nu e aşa simplu fără “plictiseală”. Dar tocmai motivaţia face diferenţa! Mulţi copii talentaţi eşuează tocmai pentru că trăiesc numai în prezent sau în vise. Le e greu să-şi imagineze cum va fi peste două săptămâni.
Transformă-i temele pentru acasă într-un soi de jocuri creative
Copiii adoră provocările. Nu e greu să-i faci să privească o plictisitoare temă pentru acasă ca o joacă. Unora le plac jocurile cu curse de maşini – îi poţi provoca să rezolve o problem de matematică cât mai repede şi fără greşeli, ca la calificările din Formula 1. Verifică ce fac: se vor simţi băgaţi în seamă, ca pe pistă. Sau leagă o temă de o provocare – de exemplu cere-i să rezolve o problemă de matematică de în care o navă spaţială parcurge drumul de la Pământ la Marte ca şi cum ar fi dispecerul de la baza terestră. Spune-i că misiunea va eşua dacă va da greş.
Fondator 
De ce Parenting
Prezentare conferințe 
Testimoniale
Preț
